◎王薪為弟兄
記得幾年前開始晨光教學，一直都在同一所學校，算算也有將近5年的時間了，最先一開始即從小學一年級作為晨光初體驗，小小朋友還真是可愛極了，不論是教他們唱歌或是講繪本給他們聽，亦或是帶遊戲，他們都非常地配合，也看得出在他們臉上開心的模樣，因此總是期待每週的時間可以再看到他們的笑容。
由於當時是新手、第一次的關係而先以配搭為主，直到第三年後就開始獨立帶領一個新班級，而這一班則從他們三年級帶到四年級連續兩年的每週晨光時間，其中也慢慢看到他們的成長和變化，逐漸地發覺他們可以認更多的字詞也懂更多的詞彙了，但也發現有些人漸漸不甚喜歡每週都唱歌(雖然有小朋友還是非常喜歡)，甚至喜歡看影片更甚於聽繪本故事，然而在看完每一部影片後總有些人能分享他們個人的看法和意見，著實看見他們真的長大，懂得如何表達。
雖然從每個晨光老師口中得知每個班級屬性都不同，但是同年級的孩子卻也顯現出相同的特質，這階段又是讓我對他們有新奇而不同的認識。去年上學期開始被分配帶五年級晨光教學，因為分班關係所以有幾個小朋友是三年級就帶過的，發現他們今年又更長大了許多，偶而在走廊上也會遇到跟我打招呼的學生，原來小小的小孩如今都已經長高了許多。
每次在準備晨光教學的內容時，常在想五年級的學生這階段我該帶給他們什麼，因此就會開始去回想當我還在那個時候，我的腦袋瓜子、我的生活正經歷什麼，不知道是否他們正如我所想的那樣呢！？
這真是一個有趣的想法。所以這學期以不同於帶低年級的晨光教學內容，而以較有深度的角度來帶他們認識自己、認識環境以及試著探究生命的意義，就如同在我六年級的時候我開始思考人生的意義(這樣不知道是不是太早熟？！)也正因為思考著人生的大道理，而當我再次踏入教會時，就被教會裡團契的愛深深地吸引，並也在聖經中找到我所探尋的問題解答。
教會每學期徵召許多可以參與晨光教學的弟兄姊妹投入，期許在每個學校以及每個班級中成為福音大使，讓小孩子從小就能接觸、認識基督的福音信仰，也讓小小的福音種子早早播種在他們的心田裡，而能在這變化速度比起數十年前快上千百倍的世代，網路、世界正強力吸引我們和小孩的注意當下，讓上帝的話語和祂的道深烙印在我們的心上，免得世界的誘惑把我們漸漸遷引而遠離了上帝愛和祝福的園子。