高中牧區、國中牧區於三月21日舉行「小家聯合聚會」，高中牧區五個小家以及國中牧區六個小家，分成五組進行聚會，除了增進彼此的認識，也為將來的銜接鋪路。以下為各組的報導：
▌國中牧區
陳龍祥報導
小涴、龍貓聯合小家，搭配用Switch遊戲來考驗學生的聖經知識，比賽不僅刺激有趣，舞力全開，還能增加許多聖經及基督信仰的知識，例如復活節的算法(2020年是4月12日)，跟以色列哪個節日有關呢？有一個詞是由聖經中的恩賜演變而來的哦，想知道這些答案的話可以問一下學生。另外因為小家裡有國際學生，考題又有台語，結果整個聚會都是用國台英三聲道進行的，這些寶貝學生真是太厲害了，一點也難不倒他們呢！還能全程英文聊天，即使是「黑白說」也是很有勇氣，也超有趣的啦！感謝主有如此驚艷又特別的聚會，很期待下一次的聯合哦。
▌高中牧區
林祺報導
高中純子小家與國中浩然小家在祈燊家聯合。
聚會的一開始，眾人先以詩歌《我要全心讚美》來敬拜神，放下一切的罣慮，敞開心來到神面前讚美祂；再以另一首詩歌《神的道路》繼續敬拜，藉由歌詞傳達出神對我們的一生早已有計畫和藍圖，祂已經為我們預備了道路，期盼大家要耐心等待神的時間並順服祂的引導帶領。破冰遊戲分別是「撲克牌名字搶答」以及「蒙眼餵食物」；分別考驗在場每一個人的反應速度、同小家成員和輔導之間的默契和理解指令的能力，讓整個場面精采刺激，充滿快活的空氣。
最後，每個人都分享了有關自己在教會和在教會以外的面貌，以及信耶穌對自己日常生活的言行和生命的改變；透過大家敞開心扉的分享，讓彼此更知道在信仰和世界的衝擊下，該如何以神的話語為我們明確的原則，來面對每一天。最後以禱告來結束這次有娛樂輕鬆也有正經嚴肅的聯合聚會。
▌國中牧區
林淑蕊報導
宏達、永安小家聚會一開始的破冰遊戲，由高中生主領，透過「翻水杯」與「九宮格○X」的分組遊戲，培養默契、找出誰是翻水杯高手，彼此認識。之後透過討論幾個問題，讓學生表達自己對信仰的態度與看法。國中輔導發現，孩子進入高中牧區後，思考邏輯、分析問題、陳述自身現況的能力，增強很多，個性更是開朗與沉穩不少。學生也對曾經陪伴過的輔導，因故須離開牧區或教會的事，充滿不捨與思念。在教會的表現或許會比在學校矜持些，總是努力表現出合神心意的樣式，而非矯情；在校園生活滿意度，則因同儕素質、自己課業表現、遇到困難是否能順利解決或調適……有顯著相關。
對於分享或自陳心事與困境的對象，則不限於基督徒，而是對方是否是值得信任的朋友或長輩。因學生多為教會的第二代基督徒，對於自己信主前後的改變，沒有太大印象，倒是聖經的金句，是心理陷入困境時，隨時的幫助。
國中生聽學長姐分享時，則十分專注，對於未來可能遇到的瓶頸與解決策略，都洗耳恭聽。雖只是短暫的交會，對於陪伴國中生成長所付出時間與心力，輔導們更覺得是值得的。
▌國中牧區
高慧珊報導
燕碧、湘閔和鬥魚三個小家一起在大衛廳聯合聚會。學生們帶完敬拜後，由慧珊姐帶領大家玩體驗活動，藉由一些問題的提問，不但更了解自己，也更認識彼此：喜歡吃麵或飯？喜歡逛街或大自然？理性或感性……等。鬥魚姊帶賓果遊戲，寫出有關自己的喜好、特質，看誰先賓果完成任務。經過破冰遊戲，大家果然更熟識、更有默契。
之後國高中分為兩組，以擲骰子的方式由燕碧姊引導分享。六個問題為1.你喜歡你的校園生活嗎？如果滿分是10分，你給自己幾分？為什麼？2.現階段，你覺得你最信任的人是誰，可以放心跟他分享很多事？3.請問你在學校和在教會表現出來的樣子有什麼不同？哪一個比較像真正的你？4.你覺得教會給你最重要的教導是什麼？5.信耶穌後，有哪部分被改變6.分享在教會裡最印象深刻或感動的一件事/一個聚會。這幾個提問讓學生可以表達內心的想法，整理生活與信仰的反思。國高中聯合，增進彼此的友誼，在混齡的群體中，更多的彼此欣賞。「只要存心謙卑，各人看別人比自己強。」(腓2:3)在神的家中，我們都是一家人！
▌國中牧區
何俊生報導
俊毅、櫻勳小家聯合聚會，進行了一連串的活動與分享，而從敬拜與遊戲更是學生們一手包辦。聚會一開始就用「超級比一比」破冰來揭開序幕，國高中生一起參與當中，完全沒有年齡上的隔閡，個個都是戲精般的演出，馬上就打成一片！而這次聚會的主菜則是由輔導設計了許多不同類型的問題，讓學生更加了解彼此與自己外，並搭配「說書人」與「從前從前」兩套桌遊的方式進行，讓兩個小家的人彼此增加互動以及更加熟識彼此，也讓今年準備升上高中的國三生們，在未來加入高中牧區能更快融入，而這次聯合聚會也順利圓滿的落幕。
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