泉源之聲 The Spring News

孩子是耶和華所賜的產業，而教養孩童是一門很深學問，也是當基督徒父母應該做到的人生課題之一，其實上完此課程後，教養孩童已經讓我走出迷思。為何如此說呢？簡單的來說自己原生家庭所接受訊息及教育，社會歷練的經驗累積，讓我對謀些觀念視之為合理範圍如：孩子本來就會哭是正常、青少年叛逆也是正常、人本來就是自私、愛心教育用說即可，不用體罰以免讓她幼小心靈有傷痕……諸如此類，但一切回到我重新加入媽媽小組及教會生活，讓我生命中再次遇見耶穌、看見聖經的話才是教養的主軸，原來過去對的想法受錯誤的。更感謝主讓我清楚人本教育「尊重孩子及順其自然發展，導致孩子上學不能適應所有品格教導、守秩序、人際關係的問題」、心理學的專家〈孩子叛逆是合理〉、網紅教育書「有符合聖經的教導嗎？」……等等。 　這樣我教養孩童就沒問題嗎？不…不…都是戰戰兢兢的，舉例來說我就是大罪人但我沒搞懂聖經的話時，都不知原來孩子一出生就有罪，在詩51：5我是在罪孽裡生的，在我母腹便走錯路，說謊話。詩58：3惡人一出母胎就與神疏遠，一離母父便走錯路，說謊話。讓我在管教時更知賞罰分明；當孩子狀況連連時，我忘了照鏡子看看自己在神面前樣式，因為孩子是媽媽教出來的孩子會有樣學樣，真的太有趣了，但好幾次回到神面前禱告，都會再次經歷神醫治的大能；讓我最深層看見教養孩童是基督徒父母敬畏主功課之一，因為會讓我們看見小問題後面所延伸出來的關鍵思考，父母相愛、父母同心和一事奉主、神的話如何用在自己身上、神看重父母管教的權柄，這一切中種種都是讓我們更多經歷上帝是全能神。 　暮然回首後，唯有生命中每天遇見神，才能更懂得教養秘訣來自於生命影響生命，深深知道自己不足但都還在機會中學習永不嫌遲，所以孩子的品格一定要父母教育，不是外面安親班或者是交給外面專業人士教育孩子，父母一定要先教導才能管教、合宜約束是必須過程、基督徒父母要看重神給父母管教權柄、基督徒父母要活出生命喜樂及榜樣，才能讓孩子快樂生活並勇敢面對這世代環境的黑暗面，最重要的是珍惜神賜給我們的孩子，用上帝的話來教養，繼續向屬靈長輩學習教養孩童，感謝主有這些課程受益匪淺。 ▌彼得牧區 蔡雅筑　

在上這門課之前，我便很好奇荑芬姊的教養方法，如何能教養出順服、守紀律又喜樂的孩子？因此，看到門訓有「如何教養孩童」這門課程，我就下定決心報名，想要一探究竟。以下整理出幾個上課的心得收穫： 一、學習教好兒女，更要學習做好父母。 　將問題焦點從孩子身上轉移到自己。看見自己生命需要被上帝調整改變的部分。 　我花不少時間在糾正孩子的行為，卻沒有發現到，原來孩子個性的弱點也是我的弱點，他沒學好的事情，其實我也做不好，這樣的發現令我很沮喪，孩子是我的一面鏡子，我需要讓神先改變我自己。 　南聖四重福音：重生、成聖、神醫、再臨。我生命如何經歷上帝的改變和醫治？ 　深願我的孩子也能夠經歷福音的大能！ 二、為人父母的責任 　化被動為主動，訂定教養的藍圖，訂細則訓練兒女。不擅長管理的我，很需要努力學習也是一大挑戰！ 　除了訂定家規、生活細則，信仰教育也不該是完全交給兒主老師，然後就以為妥當了。父母有最大的責任！那還有什麼是我可以留心去做的？ 　由於長子（小二）常表示上主日學聽不懂而興趣缺缺，因著門訓課的提醒，我開始在週日與孩子的睡前禱告時光，鼓勵(有誘因)孩子把當天兒主聚會的心得內容和家人分享，沒想到長子說的蠻清楚，表示有在聽道，而不完全如他所說聽不懂或沒在聽，上幼主的妹妹也能講出聖經故事內容和金句（七零八落）。感謝主，現在兄妹倆搶著要分享^^能與孩子一起討論關於上帝的事情，真是美好！ 三、親子參與彼此。 　通常會以孩子的喜好安排家庭活動，顯少覺得要讓孩子參與父母的事情。因著我和永安加入高中牧區輔導，帶著兩個孩子一起服事，意外發現孩子的配合度、參與度和規矩規範都有進步。 　參與彼此很重要，讓孩子認識父母不同面向，尊重父母要做的事情而不是以孩子為中心，甚至以孩子作為不能服事的理由。感謝上帝，幫助我和永安跨出這一步，我們也相信，孩子只會越來越好，不會再更糟了。 四、家庭祭壇、父母給兒女祝福。 　我們家開始家庭祭壇已有一段時間，也一直嘗試到底用什麼方式內容比較適合孩子的年齡層（7Y, 5Y），近期有點荒廢，父母仍需努力。從課程裡也認識到父母給兒女的祝福是有能力、有功效，身為父母應該善用這個權柄。最近盡可能在孩子早上出門上學前為孩子祝福禱告，盼望祝福的力量成為他們的保護與幫助。 ...

當一拿到門訓的簡章時，看到了「如何教養孩童」這門課，當下就是深深地受到這門課的吸引。因我目前是專職的兒童職能治療師，所以，我對兒童的復健有很大的負擔，除了復健孩子的生理，也常需要教導家長如何引導孩子。於是，當心裡開始感受到這份負擔時，這堂門訓正是我所需要的，「我該如何按神的話語來教養祂所賜下的產業」。 　老師們(荑芬姐與銘燻哥)提到訓練、管教、養育、教導、愛、處罰，在管教上，要按真理而行，但究竟甚麼是真理，就是我們的聖經，這給了我很大的提醒與幫助。幾年前，神賜下了祂美好的產業給我(孩子)，在養育嬰幼兒之時，我很輕鬆的教養出一個貼心、懂事，能夠溝通的女娃。但是，隨著我的工作日益繁忙，並且她的「交際圈」日益增大，超出我能「控制的環境」。 　漸漸的，因為「她的改變」以及「自我」的成長，我常為了這個「陌生的」孩子以及「不順服」而感到困擾。因為過去相處之中的溝通穩定了，於是我開始放手讓她去面對成長，但環境與團體中罪的可怕，讓人沉淪、改變，蒙蔽了正確的道路，我想這就是神切切的叮嚀我們遠離罪惡的原因。感謝主，讓我看見了這門課，提醒我在孩子的教養上，成長需要「一直陪伴」與孩子同行，而不是只有「放手讓她獨立」，如同神愛我們，我們要與神同行。 ▌但以理牧區 張禎紜　　

在短短的三次的課程中，透過講員生活化幽默的分享，了解唯一的指導手冊就是「聖經」～神的話。重要的是「父母」！看見父母角色的重要性，唯有父母走「對」路、態度「對」了，孩子也就會被引導到「對」的道路上。 　坊間有五花八門的教養方式、書籍，告訴我們可做這事，不可做那事，再加上現在明顯的「少子化」、不要輸在起跑點上，樣樣才藝、補習都要，使孩子天真的笑容變少了，書包、壓力變重變大了，這真的是我們要給孩子們的嗎？在我們眼中，生命內涵與外顯的能力，哪個是我們所在乎的？前不久的新聞，有最高學府的學生因感情因素、及種種的壓力下，他選擇走上絕路….，而父母再多的眼淚也喚不回孩子的生命！這時往往會聽到，「早知道…就不要….」，而我們反思，「我們給了孩子什麼？我們傳承了些什麼給他們呢？」。 　父母親是孩子們的傳道人，養育、管教、陪伴、引導小孩都是天天需要學習的。「沒有一個人，一生下來就知道如何當父母親」，當我們知道  神的話是那指導手冊時，我們就更需要好好來讀、用心反覆思想、吸收並用行動「做」出來。為孩子生命來守望、代求，讓  神親自成為孩子們的  神，讓他們的生命是建立在磐石上，使他們每一個都成為基督精兵、神合用的器皿、蒙福的生命！ ▌彼得牧區 洪岱伶　

這次的門訓課程「如何教養孩童」是我十分感興趣的主題，上完課之後更是覺得收穫滿滿。課程中讓我們能從聖經經文中明白神的旨意，運用於教養孩童的方式與提醒。荑芬姐妹在門訓課中提醒我們：兒女是神所賜的產業，要教導孩子順服，不可是情緒的管教，不可以每天的管教不一樣，要教孩子禱告，明辨是非要從神的眼目來看。在荑芬姐妹這堂課，我很喜歡結語的部分：神是充滿憐憫、恩惠、信實和慈愛的神，每一次在患難中，求告神，祂就應允。 　我們要常常禱告，親近神，求神讓我們在祂的光中看到我們生命中有哪些缺失需要求神來改變，不要每天想如何去改變孩子。當神改變了我們，我們享受了主恩的滋味，心裏得滿足，靠主常喜樂，我們就會有這奇異恩典，去勸導我們的孩子。真的，我們需要神憐憫我們，要珍惜神把孩子給我們的這段歲月和時光。神話語的總歸就是愛。總意就是敬畏神。 　銘燻老師在課程中教導我們要聽上帝的教導，也要殷勤教訓兒女。孩子是我們的也是神的孩子，因此怎麼教一定要合乎上帝的旨意。上帝對我們所扮演的角色也適用於父母對孩子，例如父與子、朋友、牧人與羊、情人、夫妻、葡萄樹和枝子、師生...。 　隨著孩子的成長，這種關係也會跟著改變，因此父母必須敏銳孩童成長的改變。銘燻老師更提醒我們對於孩子要「管」也要「教」，更要「接納」，而且如果我們要管我們的孩子管得嚴，要先愛得深。對於讚美的原則要避免稱讚孩子聰明，而是讚美他的努力與用心。獎勵的原則不要事先約定，避免造成交易行為。銘燻老師教導我們很多管教孩子的細節，其中讓我最深刻的是引用路加福音15：11-24小兒子的故事，教導我們善用例外。管教是為了讓孩子知錯然後改過，但若孩子已知錯有改過， 那就可以直接進入接納而不用管教了。然而要特別注意，只有大錯時才能善用例外。 　感謝荑芬姐妹和銘燻老師的用心。每個孩子都有不同的人格特質，父母管教孩子雖然有大原則可循，然而每個孩子都是獨一無二的，管教的過程中仍然會時時遇到很多無法掌控的細節，讓父母不知所措，挫折感加重。我覺得倚靠上帝很重要，常常為孩子禱告，也為自己禱告，讓聖靈來教導我們提醒我們，讓上帝來幫助我們，一起來教導帶領我們的孩子。相信我們的孩子會受到大大的祝福！ ▌約書亞牧區 蘇莉莉　　

詩篇127篇3節：「兒女是耶和華所賜的產業；所懷的胎是他所給的賞賜。」新生命的誕生，是一種喜悅；是一種祝福。但是從新生命呱呱墜地開始，如何教養孩童，卻是每一個為人父母必修的功課。 　在銘燻區長與荑芬姐的兩堂門徒訓練課程中，清楚的指引出了基督徒教養的基本重要原則：不是按照書店的教養指引，也不是成天想著如何去改變孩子，「敬畏神的父母」才是重點。若父母沒有敬畏神的心，就不知道要依循聖經的原則去教導孩子；若父母沒有順服神的行為，孩子也就很難了解順服兩字的意義；若父母沒有需要神的渴慕，孩子自然也就喜愛世界，追求世界的榮耀；若父母沒有敬畏神的敬虔生活，孩子就沒有榜樣可以學習。 　婚姻不只是戀愛的開花結果，也不會是愛情的墳墓，而是我們認識神與彼此相愛的實際操練。教養下一代繼續認識神，行走在當行的道路上，更是神給我們為人父母的重責大任。看重我們每一個人的位份，在大小事情上都能認真勤勉，讓神的愛真真實實地滿溢在我們當中，全家一起忠心在神的面前，這就是我想要的美滿家庭生活了。 ▌彼得牧區 林約翰　

養兒方知父母恩，是當了媽之後，深深感恩父母當年能存活下來，真是太偉大了，在每天和孩子大大小小的衝突周旋之中，多麼渴望能獲得一本武功祕笈或教戰守則，好使下垂的手、發酸的腿、沮喪的心，能從惡性循環中得著解套；投入一本又一本教養書海中，越認真使勁卻遲遲不見成效，讓自己陷入沮喪又絕望的深淵中…… 　感謝教會門訓開立如何教養孩子的課程，句句指出聖經中蘊含的真理，也許這些真理對許多基督徒來說是老生常談了，敬畏神、順服神大家都知道，該對孩子說的都說了﹑該教的也都教了、該責罰的也都責罰了，奇怪，孩子就是不聽，到底問題出在哪裡？　 　再一次因著神無盡的慈愛和憐恤，神光照我許多還不敬畏祂的地方，並不斷地給予機會學習敬畏祂，沒想到看似與教養無關的課題，竟解救我脫離孩子悖逆不順服的惡性循環中，原來「父母是一個甚麼樣的人，比父母說了甚麼話還重要」，父母可以照抄聖經上的佳言例句，卻對孩子一點意義也沒有，比起說了甚麼更重要的，孩子看得出父母是給神管的人嗎？是願意為神約束自己的人嗎？是有真理並活出來的人嗎？孩子看得出來，在父母心中神最重要嗎，神在父母心中有主權嗎？孩子感受得到神豐富的慈愛、豐盛的恩典，看到神給的力量和幫助嗎？ 　相信我們先成為這樣的父母，有朝一日由榜樣帶出最大的喜樂──看見兒女們按真理而行，會在我們心中油然而生的。 　以下是一些對自己盲點的看見，願這些細節上的調整，能成為彼此的祝福． 1.幫助孩子學習順服 　順服不是聽話，聽話是行為上的要求，孩子若內心不順服，又害怕責罰，便會在媽媽面前戴上聽話的面具，人前一個樣，人後又另一個樣，沒看見的時候所做的才是真面目，可惜媽媽大多只能耳聞無法目睹了；也有另一種「知其然不知其所以然」的聽話，不知為何而做，缺乏思考過程，照單全收的結果，沒有分辨能力，媽媽的影響力和世界給他的吸引力是一樣的。 　順服是打從心底願意被管理、被約束，人前人後都一樣，因為自己願意約束自己給神管，唯有媽媽知道怎麼教導自己順服上帝，才知道怎麼教導孩子，學父母的順服來順服神。因此，真誠敬畏、順服神，願意沒有自己，用權柄所說的話，孩子會聽、也會順服，反之，若聚會或服事是以自己喜不喜歡﹑方不方便﹑容不容易安排，作為是否參加的準則，或是先吃飽、先做完其他事再悠哉地參與聚會，孩子知道父母的為人，對孩子所說的話，其實已經喪失了權柄...

摩西遵著耶和華的吩咐記載他們所行的路程，從埃及進迦南地只需十幾天就可到的行程，以色列人卻花上四十個年頭且賠上一個世代人的性命。從曠野的引導、天降嗎哪、避開匪徒的騷擾，從一個站口起行，安營在另一個站口，再起行，再安營共計42站，這過程中，百姓雖深切感受到神管教的痛，但也經歷神的帶領。不禁令我聯想到為人父母在教養兒女的路上不也是如此，從呱呱落地、牙牙學語、幼兒、孩童、青少年、成家立業……父母的教養方式都要隨不同的階段而變化。簡短和大家分享剛出爐的門訓課「如何教養孩童」作業。 　聖經的教導給了基督徒父母許多原則，但管教孩子的細則卻是要根據孩子的年齡、特質，求神賜下智慧與敏銳的心來訂定，為了是要幫助孩子學習順服的功課。荑芬姐講到孩子是「小罪人」，初聽之下覺得甚是有趣。 是阿！我們是罪人，孩子當然是小罪人。愛的教育下，父母常常問孩子：「你要不要吃這個？」「你要不要上床睡覺？」你何必問他呢？你就給他吃就是了。你問他要不要？他一定會講「不要」，小孩子從小最會講的就是「不要」，你問他要不要，這麼做，等於是在訓練他「悖逆」，在不知不覺中縱容、加強他的不順服，美其名為「給他選擇的自由」，其實是在毀壞他。 箴言19：18 「趁有指望，管教你的兒子；你的心不可任他死亡。」 　當我初次讀到這個經節的時候，覺得不可思議，做父母的怎麼會存心任由自己的孩子致死？透過這個課程得到更深更廣的領受，原來是只要我照著自己的脾氣、觀念、喜好、期待來管教孩子，不管是出於善意或是對他是百分之百的愛，只要不是按著神的教導，把孩子帶到神面前，就是存心毀壞他。所以，當父母的必須學習與神同行，在神的愛裡、在神的帶領裡、在神的教導裡、在聖經獨一無二的標準裡，管教兒女。 箴言29:15 「杖打和責備能加增智慧。」 希伯來書 12 ： 11 「凡管教的事，當時不覺得快樂，反覺得愁苦，後來卻為那經練過的人結出平安的果子，就是義。」 　管教是用來糾正和培養人走正路。神的管教是愛，父母和孩子之間也應該如此。有時候利用不會造成肉體上長時間疼痛的杖打（例如:打屁股）來讓孩子領悟到他做了錯事，而不是用杖打來發洩父母的憤怒和挫折，或失去控制。銘燻老師也一再提醒父母不要在盛怒之下仗打，利用去拿棍子的時間深呼吸讓自己冷靜下來，最後一定不能忘記要用擁抱、愛的言語讓孩子感受到父母的接納。 　父...

這一季的門訓課程邀請了葉荑芬姐妹及史銘燻弟兄開設了「如何教養孩童」課程，9月4日下午，在吳玉萍牧師的勉勵與介紹講員後，開始了第一堂課。 　許多媽媽們報名參與了這堂課，其中好幾位還推著幼兒車、抱著小小孩來上課，在荑芬姐妹的分享下，時而專注的聆聽，時而彼此熱絡地討論。 　課堂中荑芬姐妹分享了父母的責任，強調幫助孩子學習順服的功課，在孩子年紀小的時候，要直接、果斷的引導孩子，而不是處處問孩子「......好不好啊？」。要照著主的話來教養兒女，學習使自己做一個好父母，有生命的榜樣，才能培養敬虔的後裔。並鼓勵弟兄姐妹多多參與教會，對教會、服事的委身，成為兒女的祝福。 　下課後仍見到許多媽媽們彼此分享課堂中學習的心得，留下認真學習的身影。下一週「如何教養孩童」課程將由史銘燻老師分享，並在下下週由兩位老師進行與學員的Q＆A。 ▌本報訊